Projet : 01 «Concours de la meilleure affiche publicitaire ayant pour slogan «Protégeons notre environnement».
Séquence: 03 Produire/résumer/reformuler une argumentation structurée.
Situation: certaines personnes ont pour habitude de mal traiter les animaux.
Ton ami et toi décidez de publier un écrit dans le journal de votre ville pour expliquer l’importance des animaux et sensibiliser les lecteurs sur la nécessité de les protéger.
Ton ami et toi décidez de publier un écrit dans le journal de votre ville pour expliquer l’importance des animaux et sensibiliser les lecteurs sur la nécessité de les protéger.
Séance: Lecture entrainement.
Durée : 1heure
Support: manuel P67
Objectif d’apprentissage:
- Entrainer l’apprenant à la lecture.
- Correction des fautes de prononciation.
Compétence à installer: amener l’apprenant à lire d’une manière correcte.
Déroulement:
I. Eveil de l’intérêt :
- Rappel de l’intitulé de la séquence.
- Pourquoi faut-il préserver la faune? Expression libre des apprenants
II. Lecture modèle du professeur.
III. Lecture des apprenants (intervention pour corriger les fautes de prononciation).
- Chaque apprenant lira un passage ayant une unité de sens.